El curso de
Observación y análisis de la práctica escolar se ubica curricularmente en el
segundo semestre de la licenciatura en educación primaria, forma parte del
trayecto de prácticas profesionales del plan de estudios. Es un espacio
reservado para profundizar en las formas de organización, gestión e interacción
que suceden dentro de la escuela, en el aula de clase, así como los vínculos que
se establecen con la comunidad en la que está inserta. En este curso el
estudiante recuperó las dimensiones culturales, sociales, institucionales
trabajadas en el primer semestre, para describir, comprender y explicar con
mayores argumentos la manera en que las escuelas se vinculan con la comunidad.
También se analizó la
gestión y organización institucional, con ello pudo analizar la forma en que se distribuyen las
funciones, comisiones, tiempos, recursos, tareas entre los docentes, los
directivos, las autoridades educativas, así como los padres de familia.
Finalmente se tuvo la oportunidad de describir, para posteriormente analizar, los
procesos de interacción dentro del aula de clase, eso implicó documentar por
diferentes vías -técnicas y metodológicas-, las formas en que el docente
organiza las sesiones de clase, el uso del espacio y el tiempo, así como los recursos
materiales, los estilos de enseñanza y aprendizaje, de evaluación, al igual que
los saberes, conocimientos y experiencias que utilizan los profesores para
transmitir los contenidos escolares.
